اصلاح التعليم اجتماعياً

 تابعت وغيري الطفل المتوقد الذكي والذي تكلم مع معالي وزير التعليم وسأله عن امكانية الاجازة في شهر رمضان ورد الوزير بالرفض والذي استغربه الطفل" قال لوا". ما شدني لكتابة هذا المقال ما ذكره الطفل انه بلغ معالي الوزير بحلم كل طالب. وهنا اود ان اسأل المجتمع من اوصل فكرة ايقاف التعليم في رمضان وتحويلة الي حلم لكل طالب. وماذا سوف يفعل الطالب في في رمضان غير النوم واللعب على البلاي ستيشن؟

اعرف ان الكثير من الاهالي  والكثير من المدرسين سوف لن يعجبهم هذا المقال ولكني سأكتبه محاولة مني للمساهمة في اصلاح التعليم اجتماعياً.

سوف احاول ان ارد على الطفل الصغير واقول له يابني انت اذكى من ان تنام في رمضان طول اليوم واذكى من ان تصرف يومك وجل وقت في االعاب الالكترونية والتي تجيدها بسبب المبرمجين الاذكياء مثلك والذي حصلوا على تعليم وتدريب مكنهم من تصميم وبرمجة الالعاب وبيعها بالمليارات (والتي استثمر في احدى شركاتها صدوق الاستثمارات العامة). وطنك يا بني يحتاج الاذكياء مثلك ليكونو مبرمجين ومهندسين واطباء يعملون في المستشفيات في رمضان وغيرة من الاشهر. هذه الاحلام التي تحتاجها يا بني ويحتاجها الوطن منك وليس النوم في نهار رمضان ونأسف يابني ان افسد المجتمع اعدادات احلامك .

هنا اود ان اوجه رسالة الي الاباء والامهات والمعلمين والمعلمات بان التعليم لن يصلح مالم نصلح نظرتنا السلبية للتعليم والبحث عن اي فرصة لايقاف التعليم سواء في رمضان او غيرة لاسباب الاحوال الجوية قد لا تستدعي الايقاف. نحن في سباق محموم للسيطرة على عقليات ابنائنا وبناتنا مع منصات التواصل الاجتماعي التي تسطح عقولهم وعقولنا وتجعل المشهورين هم الحلم الذي يصبوا اليه الجيل الجديد. نحتاج ان نعلمهم ونربطهم ايجابياً بالمدرسة والتعليم ولا نرحمهم من اعباء الدراسة والتي مهما كانت هي اكثر صحية لعقولهم واجسادهم ودينهم وعقيدتهم من ما يتعرضون له في هذه المنصات.

صيام رمضان ركن من اركان الاسلام ولا مناص من العمل والدراسة في رمضان والتي كان اجدادنا يصومون ويعملون طوال اليوم في اشد الظروف ونحتاج ان نستحضر النعم التي انعم الله علينا في هذا الزمان والذي تمكنا من العمل والصيام بدون وصب. يجب ان ندرب انفسنا وابنائنا ان رمضان كغيرة من اشهر السنة يجب ان نعمل فيه ولا تناقض بين العمل والعبادات.بجولة سريعة في خرائط قوقل على الكرة الارضية سوف يتضح اننا لسنا وحدنا في هذا العالم ويحتاجنا العالم ونحتاجه والمنافسة بين الشعوب هي الاصل ولن نتمكن من المنافسة بدون تعليم اساسي قوي والذي سوف يمكننا بحفظ الله وتوفيقه من صناعة ما نستهلك وخدمة انفسنا وحفظ ثرواتنا.

    

يوم " عامر "

نعم إنه يومٌ عامرٌ بالحماس والخبرة وصدق المشاعر، كنت محظوظ أن قضيته مع المهندس عامر برقان رحمه الله وأسكنه فسيح جناته.

قررت أن اكتب هذ المقال لتعميم الفائدة التي استقيتها من معين خبرات المهندس عامر والذي كان له أثر كبير جداً في حياتي المهنية، نعم إنه يومٌ واحدٌ فقط ولكنه مع إنسان لم أعرفه إلا في هذا اليوم واستمرت كلماته ترن في أذني وتهز كياني خلال العشرين سنة الماضية. 

بدأت العمل في صناعة الاسمنت مدير مشاريع تحت إدارة لجنة مشاريع من مجلس الإدارة والتي طلب أحد أعضائها (المهندس/سعد المعجل) في إحدى الاجتماعات ضرورة زيارة شركة اسمنت المنطقة الجنوبية للاطلاع على مشاريعهم التوسعية "ولازم تقابل عامر برقان، كان عمي سعد المعجل يقول: مع احترامي لكم يا أهل الاسمنت ما في أحد يفهم في الصناعة قد المهندس عامر برقان".

سافرت إلى أبها وقابلت المهندس عامر والذي من الوهلة الأولى شعرت بارتياح شديد غمرني من طلاقة الوجه وحسن الاستقبال والتواضع الجم رغم كثرة مشاغله وأصر أن يرافقني إلى مصنع اسمنت جيزان.

أخبرته في الطريق عن مسيرتي المهنية وأني انتقلت من العمل الحكومي إلى قطاع المقاولات ثم إلى صناعة الاسمنت. التفت إليَّ وقال نصيحتي "كثرة التنقل ما تبني خبرة وكان الأمريكان في أرامكو ينصحونا بالاستمرار في عمل واحد وعدم التنقل حتى بين الإدارات في شركة واحدة. "لا أسمع أنك طلعت من صناعة الاسمنت، فيها خير وما فيها سعوديين"، قالها بطريقة أب ناصح لابنه وأثرت بي هذه النصيحة تأثير كبير عند مواجهة تحديات أو مشاكل، استحضر صورته ونبرة صوته والتفاتته بحزم من كرسي السيارة الأمامي وأنا في الخلف، وكان لها أثر كبير في أن أستمر في صناعة الاسمنت 17 سنة متواصلة.

وصلنا المصنع واستقبلنا الكثير من المهندسين والفنيين وحتى العمال بحفاوة كبيرة، ويعرفهم المهندس عامر رحمه الله أغلبهم بالاسم، لفت نظري أحد الفنيين الذي بدى عليه الحزن ويغالب دموعه، فسألته عن السبب فقال بابا عامر صار (old man) عرفت سبب الحفاوة التي استقبلنا بها موظفي المصنع، استقبلوه كأب وليس كمدير عام.

استدعى رحمه الله المهندس/أحمد مدخلي (مدير الإنتاج آنذاك) وطلب منه أن يأخذني في جولة في المصنع قال للمهندس أحمد "اعطوه كل المعلومات ولا تخبون عنه شيء أهم شي لا يأخذ المصنع معه، حق المساهمين".

ما شاء الله تبارك الله كان المهندس أحمد موسوعة هندسية كيميائية تمشي على الأرض والذي شرح تصنيع الاسمنت وكيميائية الاسمنت بمعادلاتها المعقدة بطريقة سهلة لا يجيد تبسيطها إلا العارفين الأذكياء، ولفت نظري الحماس الشديد والاهتمام الشديد ليس للمهندس أحمد فقط وإنما أغلب المهندسين والفنيين في المصنع.

عدنا للمهندس عامر رحمه الله حيث بادرني بالسؤال كيف كانت الجولة مع أحمد؟ قلت مبهرة والرجل موسوعة ما شاء الله عليه، قال ضاحكاً لا يضحك عليك ترى تخصصه جغرافيا، والتفت إلى المهندس احمد ضاحكاً وطلب منه أن يحكي قصته مع المصنع، حكى احمد أنه تخرج فعلاً بتخصص جغرافيا وتم تعيينه في مدرسة قريبة إلا أنه لم يستطع العمل كمدرس ودخل المصنع وطلب مقابلة المهندس عامر رحمه الله وأن يعطيه فرصة للعمل في المصنع، تمكن احمد مدخلي بذكائه الفطري أن يجيد اللغة الإنجليزية بطلاقة وأن يجيد كيمياء وهندسة تصنيع الاسمنت في وقت وجيز والذي أهله ليصبح مدير إنتاج متمكن ومدير مصنع ومستشار فني للمدير العام لاحقاً. كان يحكي وقسمات وجه المهندس عامر ( رحمه الله ) تعلوها  غبطة عامرة وكأني أرى غبطة أب يسمع قصة نجاح ابنه.

سألني رحمه الله عن ملاحظاتي عن الجولة قلت أهنئك على فريق العمل المتحمس وكذلك أشيد بجرأتكم وإقدامكم على عمل التعديلات الكثيرة في خط الإنتاج والتي ساهمت في رفع الطاقة الإنتاجية للمصنع وتحديثه وتحقيق الأرباح العالية.

أُعجب رحمه الله بالملاحظة وقال المصانع إذا "ما تجدد تموت" واعطي الصلاحيات للمهندسين أن يدرسون ويتشاورون ويتفقون على التعديلات ويعملون المخططات لها وأوقع معهم على خرائط التعديلات وأتحمل المسؤولية الكثير نجح والقليل لم يصب النتائج المرجوة ولكنه منح الكثير من الثقة لمهندسي المصنع.استعرض معي المخططات لتعديلات المبردة وتعديلات مطحنة المواد الخام بكل تفاصيلها، يشرحها ببساطة رغم تعقيداتها.

سألته رحمه الله عن معضلة التوسع في الإنتاج وبناء خطوط إنتاج جديدة في ظل كساد سوق الاسمنت وكيف استطاع تبرير إنشاد مصنع بيشة رغم وجود مخزون كلنكر عالي في جيزان؟

أجاب رحمه الله: صناعة الاسمنت في ازدياد ولا يجب أن يمنع ارتفاع وهبوط المخزون الذي يتبع الدورة الاقتصادية التوسع المستقبلي الذي يحتاج إلى سنوات طويلة، التوسع في بيشة ضرورة لتوفير موقع ثاني في السراة وتسهيل نقل الاسمنت والذي يعاني الناقلين من طلوع العقبة، إذا لم نتوسع في بيشة سوف يتوسع غيرنا فيه.

طلبت أن أزور محطة تصدير الكلنكر في ميناء جيزان فأصر رحمه الله إلا أن يرافقني، في الطريق سألته رحمه الله عن التصدير ومدى جدواه فأجاب رحمه الله أن التصدير "حق الناس للناس" بمعنى أن الكلنكر والاسمنت المصدر بالكاد يغطي التكلفة، وقفنا على منصة تحميل السفينة والقلابات تصب فيها والسير الناقل يرفع الكلنكر إلى أحواض السفينة وكان رحمه الله في قمة السعادة، سألت المهندس المتواجد عن بعض المواصفات لجهاز التحميل فأجاب أنها اختيارية ولم نطلبها، اشتاط رحمه الله غضباً من عدم إدراجها وتدخلت "ارقع اللقافة" إنها بسيطة وها هي المعدة تشتغل زين.

ودعني رحمه الله وكرر نصيحته "خلك في الاسمنت فيها خير كثير".

من جميل القدر أنني عملت زيارة أخرى لمصنع المجاردة وهو المصنع الثالث الذي بناه رحمه الله قبل وفاته وتمكنت اسمنت المنطقة الجنوبية من السيطرة الكاملة على سوق كبير جعلها تحقق أرباح مليارية.

علمت خلال الزيارة عن مرضه رحمه الله ودخوله المستشفى وتمكنت من زيارته والسلام عليه قبل وفاته بيوم واحد.

أخيراً كتبت هذا المقال شعوراً بالتقصير منا أبناء المنطقة الجنوبية تجاه رجال وقادة مؤثرين مثل المهندس عامر برقان ( رحمة الله )والذي نجح نجاحاً باهراً في قيادة وتطوير شركة اسمنت المنطقة الجنوبية من صفر التأسيس إلى مليارات الأرباح، من منطق واقعي وليس تعصباً لمنطقة وإنما من مبدأ "اخدم نفسك" وإذا لم نذكر نحن مناقب مثل المهندس عامر برقان رحمه الله فهل نتوقع أحد غيرنا يذكرها؟

أتمنى أن يجمع أساتذة التاريخ سيرة هذا الرجل الذي من جميل تأثيره علي في يوم واحد استطعت كتابة هذا المقال، فكيف بمسيرة حياته رحمه الله.

 

مهارات التدوين (تسجيل الملاحظات ) المحترفة

من خلال نقاشي مع ابنائي/ بناتي والكثير من الموظفين الشباب، اجد انهم يحتاجون الكثير من مهارات التدوين  الاحترافيه التي تحتاج الكثير من التدريب الذاتي للتعود عليها لتكون من ضمن العادات والروتين اليومي للعمل. سوف ادرج ما يمكنني ادراجه من هذه المهارات لعلها تنفع - باذن الله - في نقل وتوثيق هذه المهارات من جيل الي جيل:

١- كتابة المهام بداية اليوم : لم اجد افضل من هذه المهارة لتسجيل ما يجب عمله من مهام  وتحرير العقل من تضارب وزحمة الافكار والتي تعلمتها من كتاب ( How to get things done by David Allen ) عند بداية يوم العمل اكتب كل ما يدور في ذهنك ترغب في عمل هذا اليوم حسب تدفق الافكار وبدون ترتيب، سوف تجد ان التوتر انخفض و تاتيك افكار جديدة . ابد بالتنفيذ حال اكتمال الملاحظات واشطب الملاحظة التي تنتهي من تنفيذها. ستجد شعور بالانجاز في نهاية اليوم عندما ترى ماتم انجازة ويمكن تحويل مالم يتم انجازة الي اليوم التالي. 

٢- جدولة المواعيد : اكثر ما يخرب انجاز الاعمال عدم ترتيب وجدولة المواعيد بكافة انواعها ( اجتماع - زيارة ميدانية - مكالمة دولية - موعد طبيب - التزام عائلي - اجازاتك- اجازات مدراء الادارات - حضور مؤتمر - حضور تدريب......) افضل برنامج يمكتن استخدامة هو outlook والذي يرتبط بالبريد وكذلك الجوال ويمكن مشاركة تقومك calendar مع سكرتير او اي من الموظفين لمعرفة مواعيدك المساعدة في تسجيلها. يجب ان تعود نفسك ان تسجل موعيدك في التقويم او تجعل من يسجلها لك في التقويم المشترك. كذلك يسجل التقويم كل الدعوات المرسلة لك. اذا تم ذلك، يمكنك فتح تقويم اليوم المحدد ومعرفة ماتم الاتزام به من مواعيد تساعدك في ترتيب يومك وتدوين ما يمكنك انجازة ( الملاحظة السابقة ) .

٣- تدوين ملاحظات خلال الاجتماعات:  هذه المهاره مهمه لتدوين العنواين والنقاط المهمة خلال اي اجتماع . ليس بالضرورة ان تكون هده الملاحظات تفصيلية لغرض عمل محضر اجتماع وانما نقاط مهمة وكلمات مفتاحية للتذكير بها لاحقا. كذلك تدوين تواريخ مهم الالتزام بها. هذه المهارة مهمة ليس فقط للاجتماعات الكبيرة وانما للمقابلات مهما كانت صغيرة ومقتصرة. سجل اليوم والتاريخ والمشارك في الاجتماع والغرض منه والنقاط الرئيسية التي تمت مناقشتها. 

٤- ارسل ملاحظات الاجتماع  لكل من شارك في الاجتماع: هذه من اهم المهارات لانها تلخص مفهومك لما دار في الاجتماع والذي ترغب في مشاركة المجتمعين فيه للموافقة او التصحيح . كذلك ستكون وسيلة مهمة جدا لتوثيق ما تم في الاجتماع قبل توقيع المحضر ان وجد. ضع في موضوع البريد Meeting Notes واطلب من المشاركين ملاحظاتهم لفتح النقاش وزيادة توضيح النقاط المهمة. والاهم تحديد نقاط تنفيذ ومن المسؤل عنها. ويمكن ارسال نسخة من الملاحظات الي السكرتارية لادارج التواريخ والموعيد المتفق عليها في الاجتماع الي التقويم المشترك.

٥- ارسال ملاحظة للملف Note to File: الكثير من الرؤساء يتحرج او لا يرغب في توثيق كل اجتماع معه ( حسب الملاحظة رقم ٤) ، في هذه الحالة دون الملاحظات والتوجيهات التي دارت في الاجتماع معه وارسلها لنفسك ( بريد الشركه وصورة لبريدك الشخصي ) تحت مسمى ، Meeting Note with . سوف تكون هذه الملاحظات مخزنة في بريد الشركة يمكن لاي من بعدك الوصول اليها كذلك ستحميك من اي اختلاف في وجهات النظر لاحقا.

ارجو ان تفيد هذه النقاط الخمس ،والقاعدة العامة من لدية تدوين سوف يربح اي نقاش ممن ليس لديه تدوين.

تقنيات ومواد البناء بين الممكن والمجدي

أعلنت وزارة الإسكان عن قيامها ببناء منزل مطبوع وعرضت المنزل وأعمال البناء عن طريق طابعة ومواد بواسطة شركة هولندية، والذي تلقفه الناس والإعلام بشغف لعله يكون الحل الناجح لحل مشكلة الإسكان المستعصية.

هنا أود أن أُدلي بدلوي في موضوع طباعة المباني مستعيناً بما درست وخبرت في مجال الهندسة والبناء خلال ٤٠ سنة الماضية.

اعتمد الإنسان منذ الأزل على مواد البناء المتاحة حوله لبناء مسكنه، فنحت في الجبال منازل وبنى بالحجارة الجدران العالية واستخدم الأخشاب للأسقف وإذا لم تتوفر استخدم الطين، لذلك نجد التباين في أنواع المواد وطرق البناء في كل بلد ويثير استغرابنا استمرار بناء المنازل في أمريكا بالأخشاب رغم تعرضها للدمار بصفة دورية بالأعاصير وحرائق الغابات، والسبب الرئيسي انخفاض تكلفة بنائها لتوفر الأخشاب وقيام بنية صناعية لتصنيع وبناء المنازل الخشبية بأقل التكاليف.

كانت المنازل القديمة في المملكة تُبنى في كل منطقة بما يتاح من طين وحجارة وأخشاب إلى أن أنعم الله علينا بنعمة البترول والذي على أثره عم الرخاء المعيشي من توسع في المباني والمدن، لم تستطع مواد البناء التقليدية الصمود مع تطور مواد البناء من الاسمنت والخرسانة والحديد التي أثبتت أنها أفضل المواد المناسبة لبناء منازل معمرة تتحمل الظروف المناخية القاسية وأسلوب الحياة الحديث.

طباعة المنازل بالتقنيات الحديثة أراها تطور قادم ولكنه لايزال في مراحل البحث الأكاديمي الأولي ولا يرقى إلى أبحاث صناعية جادة لإنتاج المنازل بطريقة صناعية تخفض التكلفة مع المحافظة على الجودة. لم تستطع تقنيات طباعة المنازل أن تبني أكثر من الجدران وباستخدام مواد اسمنتية عالية اللزوجة والتدفق، لا للضرورة البنائية وإنما ليمكن استخدامها في الطابعة، البناء نظام متكامل من عدة أنظمة "إنشائية، معمارية، كهربائية، وميكانيكية" تستخدم جميع أنواع المواد في الطبيعة من حديد ونحاس ورمال وحجارة وبلاستك والمنيوم من المستحيل طباعتها. 

ولو افترضنا جدلاً قدرة طباعة البناء على تنفيذ مسكن متكامل فبكم؟ لا يمكن أن تستطيع طابعة المنازل المزعومة أن تبني جدار غرفة واحدة بأقل من تكلفة البناء التقليدي باستخدام الطابوق الاسمنتي المفرغ، لا يحتاج الموضوع هندسة أو خبرات لمقارنة وحسبة لتكاليف الرأسمالية لمعدات وبرامج الطابعة والمواد الاسمنتية الخاصة بها مع تكاليف الطابوق الاسمنتي المتوفر في القرى والهجر والمونة الاسمنتية ومصنعيات البناء التي هي عندنا الأرخص في العالم.

وهنا أرى تناقض واضح بين قيام الوزارة بالترويج لهذه التقنيات المكلفة جداً وسعيها الدؤوب للوصول إلى أقل تكاليف لبناء المساكن. 

وأخيراً أود أن أشكر الوزارة على حسها التقني وتطلعها إلى تقنيات بناء حديثه تفتح الآفاق العلمية والهندسية وأود أن أنصح الوزارة الموقرة بأن عملهم يتركز على توفير السكن وليس تقنيات البناء والتي أرى أن يتركوها للجهات البحثية والسوق لتطويرها وتحويلها من طاولات البحث والتطوير الأكاديمي إلى المصانع.

أرجوا أن لا تنسى الوزارة الموقرة أنه تم تشكيلها لحل أزمة الإسكان وليس عمل أبحاث لتقنيات البناء قد يكون لها أثر في حل الأزمة على المدى الطويل، أرجوا أن تركز الوزارة إمكانياتها لتأمين الأراضي وتطويرها ومساعدة المواطنين على بنائها بما يتوفر في السوق من تقنيات أثبتت جدواها الاقتصادية ولها بنية تحتية من المصانع وطرق الإمداد، أرجوا أن لا تتحمس الوزارة لعمل الممكن وتنسى الأجدى والتي قد تنتهي إلى ما انتهت إليه سيارة غزال والتي دغدغت العواطف والعقول بتأسيس صناعة سيارات ذهبت بها رياح الجدوى واستحالة منافسة صناعة السيارات العالمية بين ليلة وضحاها.

 

طاقتنا الشمسية

  حضرت ورشة عمل التي أقامتها مشكورة غرفة الشرقية حول الطاقة الشمسية في المملكة والتي عرض فيها مندوب المكتب الاقتصادي الألماني أهمية الطاقة الشمسية للمملكة والمميزات التي تنعم بها المملكة لزيادة الاعتماد على الطاقة الشمسية، وكان يدرج المقارنة بين المملكة وألمانيا في أغلب الأمثلة التي ساقها، اعترضت على هذه المقارنة والذي وجدته إمعان في تسطيح الموضوع وتحويل المحاضرة إلى عرض تسويقي لبضاعة ألمانيا في مجال الطاقة الشمسية، مدرج أدناه ملخص للنقاط التي أثرتها في ورشة العمل والتي توضح الفرق بين المملكة وألمانيا في مجال تطبيق الطاقة الشمسية:

 

1.       تشكل أحمال التكييف ٧٠% من الأحمال الكهربائية والتي بطبيعتها الميكانيكية الثقيلة تحتاج طاقة عالية واستجابة سريعة من مصدر الطاقة لتوليد الطاقة التي تحتاجها، هذه النوعية من الأحمال    لا زالت تمثل تحدي كبير لاقتصاديات وتقنيات الطاقة الشمسية، التكييف بالنسبة للملكة ودول الخليج ليس ترفاً (مثل ما هو في ألمانيا والدول الأوروبية الباردة) وإنما داعم ومقوم للحياة مثل التدفئة في الشتاء عندهم، والتي لا تحتاج إلى أنظمة ميكانيكية ثقيلة إلا أنها تحتاج لطاقة هائلة لن تستطيعها الطاقة الشمسية أو أي مصدر متجدد وإن توفر. 

2.       أعزى المتحدث أن الدعم الحكومي للطاقة الكهربائية سبب عدم قدرة الطاقة الشمسية المنافسة، وهنا ذكرت أن الحكومة الألمانية وجميع دول أوروبا تدعم بسخاء استخدام الطاقة الشمسية في جميع مراحل التركيب والتشغيل، حيث تتحمل جزء من تكاليف الألواح وتجبر شركات الكهرباء على ربط المنازل بالشبكة كمصدرين للطاقة وتشتري الطاقة بأسعار تفضيلية.

3.       ذكر المتحدث أن من سلبيات الطاقة الشمسية حاجتها إلى التنظيف وحجب أشعة الشمس من العواصف الغبارية، ولم يتطرق إلى أهم سلبية موجودة لدينا ولا توجد في ألمانيا وهي ارتفاع درجات الحرارة التي تخفض كفاءة توليد الطاقة بمعدل يصل إلى 30% والذي يجعل الألواح الشمسية غير فعالة رغم وجود أشعة الشمس والتي لا تعانيه الدول الباردة والتي ترفع البرودة من كفاءة توليد الطاقة وتعوض نقص أشعة الشمس.

 

4.       ذكر المتحدث أن لدينا الكثير من الرمال والمعادن والتي تدعم صناعة الألواح الشمسية وأنظمة التوزيع، أرى بأن هذا تسطيح وتبسيط مخل لأن الألواح الشمسية تحتاج إلى سيلكون طبيعي نقي لتصنيعها حتى لا تستهلك طاقة التصنيع في إزالة الشوائب، كذلك تحويل السيلكون الطبيعي (أحادي) إلى (ثنائي) يحتاج إلى طاقة وتقنيات عالية والذي حاولته إحدى الشركات الوطنية بالجبيل ولم تنجح في منافسة الأسعار العالمية رغم توفر الطاقة المنخفضة التكاليف والذي دعا الشركة لإقفال مصنعها وتسريح جميع العاملين.

وأخيراً أرى بأننا يجب أن نستمر في التفكير والبحث عن حلول توليد وحفظ الطاقة من جميع مصادرها ولكن يجب علينا أن نعرف احتياجنا ويجب أن نعرف طبيعة استهلاكنا وما يناسبنا من تقنيات ويجب أن نكون حذرين جداً من أن نجعل بلادنا حقل تجارب مدفوع التكاليف للآخرين، يجب أن نطور أبحاث الطاقة الشمسية لمعرفة المتوفر ومدى مناسبته لنا وأن ندعم أبحاثنا لنمتلكها، كذلك أرى بأننا بلد بترول وغاز ولدينا كميات غاز كبيرة لا يمكننا أن نصدرها وسوف تكون ذات جدوى اقتصادية كبيرة لاستخدامها في توليد الطاقة والاستفادة من ريعها في تطوير ما يناسبنا من الطاقة المتجددة والتي تحتاج على الأقل ١٠ سنوات لتنضج وتتضح معالم ضعفها وقوتها.

مذكرة اجازة: الجنوب ومقومات السياحة

الحمدالله الذي وهب لنا أجواء وديرة نهرب إليها من الحر ونجد فيها راحة لأنفسنا وأجسادنا شهراً من السنة، تغديت أنا وعائلتي في إحدى مطاعم أبها وعند خروجي، استوقفني رجل أربعيني مع عائلته من خارج المنطقة يسألني عن أفضل الشقق المفروشة حيث وصل للتو مع عائلته، ذكرت له عدد من الأسماء والمواقع فقال سبق له أن مر عليها ووجدها إما غالية جداً أو سيئة جداً.

مشكلة هذا السائح مشكلة جميع السياح من غير أهل المنطقة والذين لا يجدون الخدمات والأسعار المناسبة في فترة الصيف والذي يجعل المنطقة غير ذات جدوى لغير أهلها.

نحن من أهل الجنوب تَحْدونا العاطفة وصلة ذوي القربى وتوفر السكن لنا إلى قضاء إجازاتنا في ربوع الجنوب ولكن ماذا عن السواح الآخرون من خارج المنطقة؟، لن تستطيع الجنوب بإمكانيتها الحالية منافسة الوجهات العالمية السياحية التي تتوفر فيها جميع مستويات السكن والمناظر والجو المعتدل. ننتظر هيئة تطوير عسير أن تقدم مبادرات وترفع من مستوى الخدمات المتوفرة في المنطقة واقترح المبادرات التالية:

١- توفير أراضي مجانية أو بإيجار رمزي للمستثمرين لبناء وحدات سكنية للسياحة العائلية.
٢- تطوير المواقع السياحية وإعادتها إلى سابق عهدها من العناية والنظافة.
٣- دعوة البنوك والشركات السياحية لإقامة مشاريع الفنادق ٤ نجوم ومشاريع الترفيه الموسمية.
٤- التنسيق مع هيئة الترفيه لإقامة النشاطات الترفيهية الصيفية في المنطقة.
٥- التنسيق مع جميع الوزارات لإقامة اجتماعاتها ونشاطاتها الصيفية في المنطقة الجنوبية.

مذكرة اجازة: الاصطفاء التعليمي

الكثير منا غير راضي عن مستوى تعليمنا العام وأنه لا يرقى إلى تعليم الأمم المتقدمة ولا حتى الأمم التي تسعى للتقدم، والجواب الجاهز أن تعليمنا لم يقصر وخرج الكثير من المبدعين من الطيارين والأطباء والمهندسين والفنيين والذين يضاهي مستواهم أقرانهم خريجي تعليم الدول المتقدمة.

القول هنا أن مبدعينا من جميع أطيافهم لا زلوا قلة لأنهم تخرجوا من نظام” الاصطفاء التعليمي” والذي لا يقبل في الطب أو الجامعات والتخصصات المميزة (البترول مثلاً) إلا أصحاب المعدلات العالية ويدخلهم في مراحل متعددة من "الكرف الأكاديمي" حتى يخرج منهم الغير المؤهل بالاصطفاء إلى أن يخرج نخبة النخبة فيظهر تميزهم على أقرانهم.

شركة ارامكو تدخل منسوبيها بعد الثانوية في نظام اصطفاء تعليمي بحيث لا يبقى إلا المميزين ثم تختار من المتميزين القياديين وتستمر في رعايتهم إلى أن يصلوا إلى أعلى المراتب.

نحتاج نظام تعليمي قوي يرفع المبدع المتميز إلى أعلى الدرجات ويوجه الإنسان العادي إلى ما يناسب قدراته والتي ليست بالضرورة أكاديمية، حاول التعليم الفني في بدايته تقليد النسخة الألمانية في التعليم الفني ولكنه واجه أن احترام مجتمعنا  للمهن اليدوية والفنية مغاير تماماً لمفاهيم المجتمع الألماني وللأسف إلى الْيَوْمَ ورغم خريجي المعاهد الفنية الكثر إلا أننا لازلنا نحتفل بوجود سباك وحداد سعودي.
نحتاج نظام تعليم علمي قوي ينافس الأمم بجودة التعليم لا بعدد الخريجين والذين يتفاجؤون بأن شهاداتهم لا تسمن ولا تغني من جوع، سألت أحد أساتذة الجامعات عن سبب تردي مستوى خريجين الهندسة في جامعته، فأجاب: لسنا جامعة البترول ولو طبقنا معاييرها لم ينجح أحد، قلت له والله أن الأفضل أن تقفل التخصصات التي لا تستطيعونها لأنكم سببتها أزمة لخريجينكم لأنهم يعتقدون أنهم مهندسين والوقع أنهم ليسوا كذلك والذي ينعكس على نفسياتهم وتقبلهم لوضعهم مقارنة بأقرانهم.